文章来源:互联网会员:kaka13发布时间:2025-05-25 07:42:05

4月,上海戏剧学院舞蹈学院教师董杰在2021级舞蹈编导班的群里发了一则消息:毕业大戏《困在时间里的她》有机会在5月再演两场,大家愿意回来吗?当时,这个毕业班13位同学几乎都在外地实习。
没想到,“五一”假期后,13个人都出现在排练厅里,一个都没少。经过两周复排,《困在时间里的她》于5月22日、23日在上海国际舞蹈中心剧场连演两场。这是一次漫长的告别,是他们毕业前最后一课,最后一次一起跳舞。
《困在时间里的她》
《困在时间里的她》是一部讲述阿尔茨海默病患者故事的舞剧,一部关于时间的作品,一部师生共同创作的毕业大戏。董杰和刘赫两位老师带着13位学生一起编舞,每个人都是编导,每个人又都是舞者。为了让每个学生都有展示自己的机会,《困在时间里的她》打破了常规舞剧中主演和群舞的清晰分野,同一个角色由许多个不同的演员扮演,以情感为线索,虚实交融。
整部舞剧预算极其有限,去年12月舞剧合成时,因缺少场地和经费支撑,整个剧组只能每天去位于青浦区的舞美工厂合成。大约有五六天的时间,他们每天早上10点到青浦,晚上8点回学校,一辆货拉拉装着网购来的服装和道具运到工厂,没有地胶,就在工厂的水泥地上跳舞。班主任董杰说:“上海的冬天非常冷,工厂里没有取暖设备,窗户上还有破洞,风从破洞里灌进来,大家只能穿着军大衣,贴上暖宝宝取暖。”
排练厅里
时间紧迫是另一个挑战。原创舞剧《困在时间里的她》从立项到首演只有两个半月时间,从零开始的极限创作,让大家深感压力。刘赫说:“两位老师主要负责把控整体框架和结构,学生们再往里填充舞段。我们反复讨论,反复修改,期待做一部让观众看得懂,能共情的作品。”创排中遇到过很多困难,坚持不下去的时候,大家总是互相鼓励。
正是这样一部作品,去年12月在上海国际舞蹈中心实验剧场首演时感动了许多观众。一位观众说:“最触动的是这群年轻舞者的投入,不知道他们练了多少个日夜,没有一句词却胜过千言万语。稚嫩的脸庞上,满是对这个世界的期待。”
演出前
“首演时,我看到许多观众在悄悄擦眼泪。”《困在时间里的她》编剧、上海戏剧学院舞蹈学院教师高雅说,“这是一部用情感打动人的作品,同时也有许多让人印象深刻的舞台巧思,比如那个悬在半空的床,床下的云朵,云朵下的雨,以及在雨中跳舞的人。”
总共只花了8万元的舞美,给许多观众留下深刻印象。除了让舞台上下起雨的装置,还有一个倒置的家,一个时间装置,将舞台分成了三个不同的空间。年轻的舞者们,在现实与虚幻中起舞。
《困在时间里的她》
在《困在时间里的她》之前,学生汪齐从未参与过大型舞剧的创排和演出,这一次,他参与了所有群舞的编创和演绎,还跳了剧中一段重要的双人舞。虽然是舞蹈编导专业的学生,但董杰时常对他们说,“跳得好才能编得好”,这部剧让汪齐对这句话有了切身体会。
五个月后重回排练厅,汪齐感到,大家跟五个月前的状态已完全不同。“动作和表现有了更高的精准度,能量也变得更加饱满。也许是因为我们都知道,这是大家最后一次全员集合,大家都很珍惜,也都全力以赴。这部戏是关于回忆的,它也凝结了我们相处四年的回忆。”
《困在时间里的她》
演出前一周,在排练厅里,学生们给刘赫过了一个生日。当他们把生日蛋糕端上来,给了刘赫意想不到的惊喜:“我的生日愿望,就是希望大家未来都好好的,继续努力,江湖再见。”
两晚的演出后,全班一起吃了一顿饭,随后就要各奔东西了。《困在时间里的她》是2021级舞蹈编导班的最后一课。董杰说,这堂课是关于“合作”的。“他们的艺术之路才刚刚开始,路还远着呢。但我想告诉他们的是,个体的成功是不够的,不管是舞台之上还是人生之路,都要靠集体的力量。”
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